Teksting av video (WCAG 1.2.2)
Hva er kravet?
Tilby teksting for forhåndsinnspilt video med lyd.
Formål
Hensikten med kravet er at personer som er døve, eller har nedsatt hørsel, får gjengitt lyden fra synkroniserte medier, for eksempel en video, via teksting. I digitale læremidler spiller teksting en viktig rolle for likeverdig læring for alle elever, og gir mulighet til flere måter å oppfatte det samme innholdet, slik at det pedagogiske formålet kommer frem.
Designerens rolle
Ifølge kravene for universell utforming i Norge skal all forhåndsinnspilt video tekstes. For designer betyr dette at verktøy for teksting av video samt selve videospilleren som brukes skal være egnet for god teksting og visning av tekst. Som designer legger vi til rette for at utviklere kan gjøre en god jobb i å sette opp egnede verktøy, samt tilrettelegger for at redaktører kan gjøre en god jobb med innholdet.
For designere er følgende krav spesielt relevante:
- Videoer med lyd skal ha teksting som formidler innholdet i lyd og bilde.
- Inkluder tale, dialog, markering av talere, og lydinnhold som er viktig for forståelsen av videoen.
- Teksten skal være synlig uten å forstyrre viktig innhold, og ha god kontrast.
Typer teksting
Det skilles mellom to typer teksting av video, innbrent tekst (open caption) og bruk av tilhørende tekst -fil. Vi anbefaler å unngå innbrent tekst som best practice i digitale læremidler. Grunnen til dette er at det blir vanskeligere å skru av og på eller bytte tekst. Dermed vil det bli vanskeligere å gjøre tilpasninger som enkelte brukere er avhengige av samt følge parallellitetskravet i opplæringsloven om å tilby læremidler på både bokmål og nynorsk. For å gjøre teksting og arbeidet med teksting bra er det viktig å bruke egnede verktøy og etablere gode praksiser for redaktører, for eksempel gjennom tilrettelegging for teksting i CMS (Content Management System). Mulighet til følgende punkter er viktig for gode verktøy for teksting:
- Skaffe oversikt
- Endre tekst
- Opprette flere språkversjoner
Autogenerert tekst
Det er allerede utbredt bruk av autogenerert teksting for innhold i digitale læremidler. Det er viktig at det etableres en praksis for å kontrollere AI -generert tekst. Hovedgrunnen til dette er at det kun er redaktørene som har tilgang og forståelse for det pedagogiske formålet med innholdet. I tillegg kan AI -generert tekst inneholde feil eller mangler som er viktig å kontrollere. En mulighet som kan gjøre teksting av video mer tilgjengelig for enkelte brukergrupper er å legge teksten separat i tilknytning til videospilleren. Dette er ikke ment å erstatte bruk av closed caption i videospilleren, men som et alternativ for dem som trenger det. For eksempel vil skjermleserbrukere kunne ha nytte av en separat tekst, ettersom skjermleserprogram ofte ikke leser undertekster i videospillere.
Kontrast og farge
For designere er det også viktig å sørge for at kontrast og tekststørrelse er tilstrekkelig for teksting av video. Det er viktig at det brukes et visuelt underlag for teksten, slik at det er mulig å kontrollere kontrasten mot bakgrunnen.